Strážci dubového listu
Letní kempy Outward Bound (9 – 15 let)

Posnídali ještě před východem slunce a Will následoval Halta do lesa. Kráčeli asi půl hodiny a hraničář Willovi předváděl, jak se co nejtišeji plížit od jednoho stínu k druhému. Kluk se učil s nadšením, hlavně když to bylo něco praktického jako tohle.

- John Flanagan z knihy Hraničářův učeň

Bavilo mě střílet z luku a hodně jsem se v tom zlepšil. Naučil jsem se uvařit další jídla a to se hodí, protože tím můžu pomáhat mámě.

- Olík, 9 let

Myslím, že velkým zážitkem bylo spaní o samotě v lese, vaření, táborové ohně, celou cestu nazpět s kamarádkou přezpívávaly váš zpěvník. Mám pocit, že skoro nikdy nebyla tak sdílná a mluvila o všem s velkou úctou, dětech, aktivitách i vedoucích.

- Jitka, maminka účastnice

Starší syn je víc "muž". Jsem s nimi sama a on najednou víc řeší peníze, abysme měli, a co pro to může udělat .. a tak nějak víc z něj cítím starostlivost a péči o domov. A přijde mi i víc sebevědomější! Děkuji, děkuji, děkuji

- Vlasta, maminka účastníka

Tobík mi přišel radostnější a méně se bojí. Vnímám i lehký nárůst samostatnosti a ochoty k plnění povinností.

- Karin, maminka účastníka

Syn přijel s větším seběvědomím, posilněný, že zvládnul věci, které nikdy nezkusil. Že jste mu dali důvěru ve věcech, které ještě nezažil a on je zvládl. Rozhodně šťastný a odhodlaný zažívat takové věci znovu. Děkujeme

- Pavla, maminka účastníka

Syn byl velmi spokojený. Často mluví o tom, jak šli pomáhat do blízké vesnice a co při tom u paní, které pomáhali zažili. Také o rozdělávání ohně křesadlem a přespávání pod tarpem i širákem. Taky si přivezl několik kontaktů na nové kamarády a zdá se, že je s nimi v kontaktu. S tričkem a dubovým listem na krku chodí i do školy.

- Julie, maminka účastníka

Rozhodně jej tábor dovedl k větší samostatnosti. V neděli ulovil lukem a šípem kapra v rybníce.

- Kamil, tatínek účastníka

Přijel naprosto nadšený, usměvavý, spokojený kluk, který je celkově odvážnější, zodpovědnější a hlavně samostatnější. Syn od té doby každý den zpívá. Píši to a mám slzy v očích. Syn, který má problém si zapamatovat a naučit se báseň do školy, přijel a umí přes 20 trampských písní. Celkově nám to zlepšilo vztah, hlavně v přístupu syna ke mně. Již se víc podílí a spolupracuje na chodu domácnosti. A pak máme čas i na společné trávení času.

- Marta, maminka účastníka